BCom кіравання бізнесам (онлайн)

The Da Vinci Institute

Апісанне праграмы

Read the Official Description

BCom кіравання бізнесам (онлайн)

The Da Vinci Institute

Бакалаўр камерцыі (бізнэс-менеджмент) ступені накіравана на развіццё менеджэраў, якія павінны разумець важнасць сацыяльна-эканамічных пераўтварэнняў у Паўднёвай Афрыцы.

Попыт

BCom Ступень спецыяльна распрацаваны, каб даць патэнцыйным кандыдатам магчымасць рэалізаваць свой сапраўдны патэнцыял па:

  • Падрыхтоўка ім эфектыўна выконваць сваю працу ў рамках сучаснай арганізацыйнай асяроддзя;
  • Прадастаўленне ім магчымасці асобаснага развіцця ў той час як яны адказваюць патрабаванням у межах дамена кіравання бізнесам;
  • Падкрэсліваючы інтэграцыі сістэм, тэхналогій, інавацый і канцэпцый развіцця людзей у індывідуальнай работы ў рамках арганізацыі; і
  • Развіваючы іх, каб лепш зразумець іх ролю ў арганізацыйнай асяроддзі і павысіць іх здольнасць ўносіць свой уклад у кіраванне сістэмай.

МЭТА

Людзі, якія дасягаюць гэтая кваліфікацыя будзе мець магчымасць:

  • Вызначэнне і прымяненне розных тэорый развіцця кіравання ў рамках сістэмнага мыслення;
  • Апішыце свае веды і навыкі, неабходныя для інфармавання ўстойлівага кіравання і арганізацыйнай практыкі ў галіне развіцця;
  • Сувязь ідэй, канцэпцый і практычнае прымяненне тэорый, звязаных з развіццём кіравання; і
  • Прымяненне тэхналогіі, інавацыі, людзі і сістэмнае мысленне канцэпцыі, каб ператварыць людзей, арганізацыі і / або супольнасці.

дэскрыптары

Пры залічэнні на BCom кваліфікацыі студэнты павінны развіць здольнасць:

  • Вызначыць свае ўласныя патрэбы ў навучанні;
  • Ацэніце свае поспехі ў вучобе;
  • Ініцыяваць адпаведныя працэсы і дзеянні навучання; і
  • Дапамагаць іншым, каб вызначыць патрэбнасці ў навучанні.

У гэтым асяроддзі, якая ўключае ў сябе прымяненне навучання, студэнты павінны перавесці іх тэарэтычнае разуменне адпаведнага прадмета BCom матэрыялу ў прадэманстраванае прымяненне на працоўным месцы і ў стане выканаць наступныя дзеянні з пунктам гледжання:

  • Аб'ём ведаў, у дачыненні да якіх навучаецца можа прадэманстраваць інтэграванае веданне цэнтральных абласцей аднаго або некалькіх палёў, дысцыплін або практыкі, у тым ліку разумення і здольнасці прымяняць і ацэньваць ключавыя тэрміны, паняцці, факты, прынцыпы , правілы і тэорыі гэтай галіне, дысцыпліны або практыкі; і дэталёвае веданне вобласці або абласцей спецыялізацыі, і як гэта веданне ставіцца і да іншых абласцях, дысцыпліны або практыкі; / Li>
  • Пісьменнасці ведаў, у дачыненні да якіх навучаецца здольны прадэманстраваць разуменне веды як даказаным і здольнасць ацэньваць тыпы ведаў і тлумачэння тыповых ў галіне вывучэння або практыкі;
  • Спосаб і парадак, у дачыненні да якіх навучаецца здольны прадэманстраваць разуменне цэлага шэрагу метадаў дазнання ў поле, дысцыпліны або практыкі, а таксама іх прыдатнасці для канкрэтных даследаванняў; а таксама магчымасць абраць і прымяніць цэлы шэраг метадаў для вырашэння праблем або ўводзіць змены ў рамках практыкі;
  • Рашэнне праблем, у дачыненні да якіх навучаецца можа прадэманстраваць здольнасць выяўляць, аналізаваць, ацэньваць, крытычна асэнсаваць і вырашаць складаныя праблемы, ужываючы рашэння , заснаваныя на фактычных дадзеных і аргументаў тэорыі кіраваных;
  • Этыка і прафесійная практыка, у дачыненні да якіх навучаецца можа прадэманстраваць здольнасць прымаць рашэнні і дзейнічаць этычна і прафесійна, а таксама магчымасць апраўдаць тыя рашэнні і дзеянні , абапіраючыся на адпаведных этычных каштоўнасцяў і падыходаў у рамках падтрыманай асяроддзя;
  • Доступ, апрацоўкі і кіравання інфармацыяй, у дачыненні да якіх навучаецца можа прадэманстраваць здольнасць распрацоўваць адпаведныя працэсы збору інфармацыі для дадзенага кантэксту або выкарыстання; а таксама магчымасць самастойна правяраць крыніцы інфармацыі і ацэньваць і кіраваць інфармацыяй;
  • Вытворчасць і перадачы інфармацыі, у дачыненні да якіх навучаецца можа прадэманстраваць здольнасць распрацоўваць і мець зносіны свае ідэі і думкі ў добра адукаваных аргументаў, з выкарыстаннем адпаведных акадэмічных, прафесійных або прафесійнага дыскурсу;
  • Кантэкст і сістэмы, у дачыненні да якіх навучаецца можа прадэманстраваць здольнасць кіраваць працэсамі ў незнаёмых і зменных кантэкстах, прызнаючы , што рашэнне праблемы залежыць ад кантэксту і сістэмы звязаны, і не адбываецца ў ізаляцыі;
  • Ўпраўленне адукацыі, у дачыненні да якога навучаецца можа прадэманстраваць здольнасць выяўляць, ацэньваць і вырашаць свае патрэбы ў навучанні ў самастойнай аснове, а таксама садзейнічаць ажыццяўленню сумесных працэсаў навучання; і
  • Адказнасць, у дачыненні да якіх навучаецца можа прадэманстраваць здольнасць браць на сябе поўную адказнасць за яго ці яе працы, прыняцця рашэнняў і выкарыстання рэсурсаў, а таксама абмежаваная адказнасць за рашэнні і дзеянні іншых у разнастайных ці дрэнна пэўных кантэкстах.

Вельмі важна, каб гэтыя дэскрыптары могуць быць цалкам ужытыя на працоўным месцы. У працэсе навучання, тэорыі адносна стандартызаваны і часта вынікаюць стандартныя працэсы, з ізноў засвоеных адносін, якія вядуць да ўласнай распрацоўкі крытэрыяў ацэнкі. Студэнт працуе пад меншым кантролем і бярэ на сябе адказнасць за аказанне дапамогі іншым вучыцца. Рашэнне праблем з'яўляецца лінейным і выкарыстоўвае выразна пэўныя тэорыі, але працэсы рашэння цалкам могуць адрознівацца, ахопліваючы змены. Стандартныя сістэмы крытыкуецца і палепшаны.

Усе Бакалаўр камерцыі кваліфікацыі могуць быць ужытыя для задавальнення патрэбаў працы на аснове кліента для павышэння эфектыўнасці бізнесу. Спецыялізаваныя прыкладныя прыклады ўключаюць у сябе:

  • Авіяцыя
  • аперацыйны рызыка
  • Канал паставак
  • сувязі з грамадскасцю
  • плацежная ведамасць
  • раздробны
  • Банкаўская справа
  • Спорт Коучінг

ПРЫЁМ КРЫТЭРЫІ

Патрабаванне мінімальна з'яўляецца сертыфікат Залічэнне або Нацыянальны старэйшы сертыфікат з вызваленнем і адпаведныя тэматычныя камбінацыі і ўзроўні дасягненні, як гэта вызначана ў палітыцы (мінімальны Патрабаванні да абітурыентаў на міністра па вышэйшым Сертыфіката, дыплом і ступень праграм бакалаўрыяту, якое абавязвае нацыянальны сертыфікат, урад веснік, vol. 482, No. 27961, 18 Жніўня 2005 г.).

This school offers programs in:
  • англійская


Апошняе абнаўленне May 25, 2017
Працягласць і кошт
This course is Кампус заснаваныя
Start Date
Дата пачатку
Feb. 2018
Duration
Працягласць
Price
кошт
41,160 ZAR
Locations
Паўднёвая Афрыка - Lethabong
Дата пачатку: Feb. 2018
Заканчэнне прыёму заявак Запытаць інфармацыю
Дата заканчэння Запытаць інфармацыю
Dates
Feb. 2018
Паўднёвая Афрыка - Lethabong
Заканчэнне прыёму заявак Запытаць інфармацыю
Дата заканчэння Запытаць інфармацыю
Price
Год 1: 41 160,00. Год 2: 52 091,00. Год 3: 66 315,00.